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盈禾app:统一的考试在内容和方法上是狭隘和单一的

时间:2021/3/7 11:09:18  作者:  来源:  浏览:18  评论:0
内容摘要:他指出,长期以来,我国高中教育一直存在均值高、方差小、最大值低的问题。但在激烈的国际竞争中,最高价值比平均价值更重要。他认为,从“十四五”规划开始,要对公平重于质量、平均值重于最高值的教育理念和教育政策进行适当调整。唐江鹏提出了具体的建议——在中国建立与“强基础计划”相联系的大学预科课程体系,为高中和大学培养拔尖创新人...
他指出,长期以来,我国高中教育一直存在均值高、方差小、最大值低的问题。但在激烈的国际竞争中,最高价值比平均价值更重要。他认为,从“十四五”规划开始,要对公平重于质量、平均值重于最高值的教育理念和教育政策进行适当调整。

唐江鹏提出了具体的建议——在中国建立与“强基础计划”相联系的大学预科课程体系,为高中和大学培养拔尖创新人才开辟新渠道。

对于那些有天赋和有学习能力的学生来说,统一的考试在内容和方法上是狭隘和单一的。唐江鹏认为,国家可以引入“大学预考制度”作为对现行统一高考的补充,为一些顶尖创新型人才进入一流大学提供另一条途径。

具体来说,围绕学校“强基础计划”的专业内容和要求,参照普通高中课程标准选修课体系,包括部分专业基础课程,开发了约30门“大学预科课程”。以创新能力、真正解决问题能力和实验动手能力为主要考核目标,实行全国统一考试和多次考试,允许“双一流”高校自主设置学科要求和分数权重。依托智能教育平台,开发网络课程,建立与高校对接的、面向广大基层高中的、拔尖创新的人才培养体系。

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